Индивидуальные занятия позволяют в более короткие сроки устранить или скомпенсировать речевые нарушения вашего ребенка
Наши специалисты всегда поддерживают обратную связь с родителями, объясняют зачем нужны те или иные упражнения, как они устроены, как работают и что в результате дают
20-40 минут
• ребенок не говорит или его речевой запас очень скудный
• не реагирует на речь взрослых
• всё понимает, но молчит
• у ребенка “каша во рту” и речь понятна только близким родственникам
• быстро утомляется, не сидит на одном месте дольше 5 минут
• легко отвлекается, не смотрит в глаза
• с трудом занимается в группе: плохо понимает воспитателя, не общается с другими детьми
• у ребенка присутствуют навязчивые состояния: повторяющиеся движения, постоянные страхи, тревожность
• не может контролировать себя, демонстрирует частую смену настроения
• пишет «зеркально» (путает, в какую сторону пишутся буквы «Е», «Я», «Э»), ребенку трудно писать, читать, считать
• не реагирует на речь взрослых
• всё понимает, но молчит
• у ребенка “каша во рту” и речь понятна только близким родственникам
• быстро утомляется, не сидит на одном месте дольше 5 минут
• легко отвлекается, не смотрит в глаза
• с трудом занимается в группе: плохо понимает воспитателя, не общается с другими детьми
• у ребенка присутствуют навязчивые состояния: повторяющиеся движения, постоянные страхи, тревожность
• не может контролировать себя, демонстрирует частую смену настроения
• пишет «зеркально» (путает, в какую сторону пишутся буквы «Е», «Я», «Э»), ребенку трудно писать, читать, считать
Приглашаем на консультацию
для диагностики в центре если:
для диагностики в центре если:
Чем раньше начинается работа по развитию речи, формированию звукопроизношения, тем больше возможностей предотвратить нарушения речи, а если они есть, то более полно их устранить.
Если вам нужна более подробная консультация конкретно по вашей проблеме, то мы можем проконсультировать вас по телефону
Оставить заявку